Для записи на бесплатную диагностику необходимо заполнить форму, чтобы мы могли вникнуть в детали вашей ситуации
После этого мы свяжемся с вами и расскажем, чем можем быть полезны именно вам
Для записи на бесплатную диагностику необходимо заполнить форму, чтобы мы могли вникнуть в детали вашей ситуации
После этого мы свяжемся с вами и расскажем, чем можем быть полезны именно вам
Позвоните нам в течение 25 минут и получите:
Персональный разбор для вашего ребенка
Предложение истекает через
25:00
Позвонить сейчас +7 (931) 109-72-29
Обычно разговор занимает 20–30 минут
и даёт полное понимание дальнейших шагов
Австралия
Как поступить в 6 вузов из 6 с низким GPA и получить стипендию
Исходные данные
- Попытка поступления 4 года назад самостоятельно
- Результат: 0 офферов 🤷🏼♀️
- Средний GPA (не самый высокий)
- Отсутствие стратегии и позиционирования
Сроки
Работа заняла ~6 месяцев:
Август — старт
Ноябрь — сдача английского
Декабрь — подача
Февраль — офферы
Август — старт
Ноябрь — сдача английского
Декабрь — подача
Февраль — офферы
Что сделали за это время
— нашли и усилили сильные стороны студентки
— выстроили чёткое позиционирование
— подобрали вузы под реальный профиль
— упаковали extracurricular activities
— подготовили документы и эссе
— провели подготовку к интервью
— выстроили чёткое позиционирование
— подобрали вузы под реальный профиль
— упаковали extracurricular activities
— подготовили документы и эссе
— провели подготовку к интервью
Результаты по английскому
Экзамен сдан в процессе подготовки (балл позволил поступить в 6/6 вузов)
Поступление (результат)
🔥 6 офферов из 6
🔥 максимальная стипендия в Hult International Business School
💰 при этом отдельно на стипендию не подавались
Виза на этапе подачи документов
🔥 максимальная стипендия в Hult International Business School
💰 при этом отдельно на стипендию не подавались
Виза на этапе подачи документов
Особенность кейса
👉 главный контраст:
самостоятельно — 0 результатов
с системой — 6/6 офферов
👉 что было ключевым:
— правильная «упаковка» профиля
— акцент на extracurricular activities
— сильная мотивация и позиционирование
👉 важный момент:
даже с неидеальным GPA можно получить максимальную стипендию
самостоятельно — 0 результатов
с системой — 6/6 офферов
👉 что было ключевым:
— правильная «упаковка» профиля
— акцент на extracurricular activities
— сильная мотивация и позиционирование
👉 важный момент:
даже с неидеальным GPA можно получить максимальную стипендию
Вывод
Поступление — это про стратегию, позиционирование и работу с профилем. Даже если был неудачный опыт — это не мешает получить сильный результат при правильном подходе.
